Dans le respect des orientations générales de l'Association, sous l'autorité de la Directrice d'établissement et par délégation du Chef de Service, en lien avec les objectifs du projet d'établissement, des projets individualisés des personnes accompagnées, et en référence aux Recommandations des Bonnes Pratiques définies par la Haute Autorité de Santé, vous serez en charge principalement : - d'effectuer des bilans et des prises en charge individuelles, en psychomotricité et sensorialité au sein de l'école, - d'apporter un étayage en terme d'aménagement suite aux évaluations en relation avec les différents partenaires (Éducation Nationale, services sociaux ), ainsi que le travail d'accompagnement et de soutien aux familles, - de participer à l'élaboration des projets d'accompagnement en relation avec les autres membres de l'équipe pluridisciplinaire (réunions de synthèse ), - d'assurer des rééducations psychomotrices individuelles ou en groupe, au sein de l'école, - de s'inscrire dans une démarche de formation continue sur les différentes approches liées à la prise en charge des personnes avec TSA (ABA, TEACH, DENVER ).Profil du poste - Titulaire du diplôme d'état de psychomotricien - Connaissances de l'autisme et des outils d'accompagnement spécifiques exigées (bilan sensoriel, éducation structurée ) - Capacité d'investissement personnel pour développer et adapter les modes de prises en charge aux besoins des enfants accueillis Compétences requises - Maîtrise des écrits professionnels et de l'outil informatique - Capacités d'adaptation, d'investissement et de réactivité - Sens du travail en équipe, et en réseau avec les partenaires - Bonne connaissance du dispositif médico-social