ACTIVITÉS
- Accueillir les enfants et les parents :
- Informer et orienter les familles, les accompagner dans leurs démarches de communication.
- Informer les familles de la vie de l’enfant à l’école.
- Obtenir des familles les informations nécessaires afin de permettre à l’enfant de bien vivre sa journée.
- Identifier les besoins des enfants de 2 ans et demi à 6 ans.
- Prendre en compte les différences des enfants.
- Etre à l’écoute et savoir dialoguer avec les enfants.
- Accompagner l’enfant dans ses apprentissages quotidiens.
- Veiller à la sécurité, aux soins et l’hygiène de l’enfant :
- Garantir la sécurité et soins de l’enfant en appliquant les règles d’hygiène et de sécurité.
- Mettre l’enfant en situation de sécurité physique et affective.
- Assurer les premiers soins.
- Veiller à la tenue du cahier de soins.
- Assurer une assistance éducative auprès des enseignants et un accompagnement éducatif de l’enfant :
- Préparer le matériel et organiser l’espace pour les séances d’activités.
- Encadrer et animer les séances de travail.
- Accompagner l’enfant dans les apprentissages, les gestes de la vie quotidienne (toilettes, repas, temps de sieste).
- Œuvrer à l’autonomie et au développement de l’enfant.
- Participer aux projets éducatifs.
- Réaliser certaines tâches administratives liées à l’organisation scolaire (tenue d’un cahier de liaison et communication de son contenu, gestion du matériel de couchage et du stock de produits d’entretiens).
- Occuper également les fonctions d’animateur en Accueil de Loisirs Associé à l’Ecole (ALAE) ainsi qu’en Accueil de Loisirs Sans Hébergement, (ALSH).
RENSEIGNEMENTS LIÉS AU POSTE
Rémunération : statutaire + RI + participation au maintien de salaire.
Amplitude horaire de 8h00 à 17h du lundi au vendredi sauf mercredi de 8h00 à 13h30.
Planning variable par roulement.
Obligation de prendre les congés pendant les vacances scolaires.
Temps complet annualisé sur une base de 37h30 par semaine.
Accès au restaurant administratif et/ou restaurant scolaire.
Postes à pourvoir le 22/04/2024