La communauté de communes recrute 2 adjoints/adjointes d'animation pour travailler durant les vacances scolaires. Missions principales : - Contribuer à la conduite d'un projet pédagogique et éducatif, l'évaluer et en tirer les conséquences pour les actions futures - Connaitre et prendre en compte les typologies et besoins des publics, leurs milieux sociaux et éducatifs - Contribuer à assurer le suivi administratif de la structure - Assurer la gestion de l'accueil : organiser la vie en collectivité en garantissant le respect de la santé, du rythme de l'enfant et de la sécurité morale, physique et affective de chaque participant - Assurer la gestion sanitaire, alimentaire, matérielle - Assurer la gestion des locaux et son intégrité Missions secondaires : - Collaborer à la mise en œuvre de la démarche de formation et d'évaluation de l'ensemble de l'équipe de la structure - Entretenir des relations régulières avec la collectivité selon les modalités définies avec la ligne hiérarchique - Informer les familles et partenaires - Promouvoir la collectivité et son action globale sur le territoire Savoir-faire : - Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis - Élaborer et mettre en œuvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil - Construire et développer une démarche coopérative de projet - Prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique - Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics - Concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique - Planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics - Respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu - Être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public - Impulser et animer la dynamique du groupe - Mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes - S'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes - Repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure - Sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement Savoir-être : - Capacité relationnelle et de communication - Connaissance des besoins et des rythmes des enfants - Connaissance des règles de sécurité - Relationnel avec les familles