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Forme de travail
Un salaireCDD Du Lundi 22 avril au vendredi 5 juillet 2024 Dans le cadre du projet éducatif de l'association, l'animatrice participe au développement des enfants, suscite leur sens créatif et inscrit son action dans le projet pédagogique mis en place dans la structure. Accueillir et animer, en toute sécurité, les enfants dans le cadre des accueils DE LOISIRS et séjours. Compétences clés - Facultés pédagogiques, sens de la communication et de la gestion d'un groupe - Sens de l'accueil, disponibilité, de l'initiative - Capacités d'adaptation et de réaction à divers publics (enfant, jeunes, adultes, séniors), besoins et situations d'urgence - Sens de l'imagination et créativité - Faculté à travailler en équipe et avec les responsables bénévoles - Capacité à gérer le temps avec rigueur - Autonomie Activités Sans que cette liste ait un caractère exhaustif, l'animateur (rice) conduit les activités suivantes : - Organisation et animation des activités ludiques artistiques, manuelles ou culturelles pour des enfants. - Mise en place d'un programme d'activités dans le respect d'une progression pédagogique ou participation à sa mise en place y compris dans les aspects matériels et pratiques. - Respect et mise en œuvre des consignes de sécurité concernant les personnes, le matériel, les locaux utilisés. Cantine - Encadrement des temps de cantine à l'école bocquier (aide au service, surveillance de cours, ) Animation globale : - Participe aux projets d'animation globale (Téléthon, carnaval, fête de la musique, boum) Conditions de travail - Travail en journée, en soirée, le week-end et parfois le soir (selon les activités encadrées, la période de l'année et la structure de l'association) Savoirs - Connaissance de techniques d'animation (culturelles, artistiques, sportives ) - Connaissance règlementaire (sécurité, responsabilité, hygiène ) - Connaissance de la psychologie de l'enfant Savoir - faire - Assurer la sécurité physique, affective et morale des enfants - Responsable du groupe d'enfants - Organiser un programme d'activités ou participer à son organisation - Adapter sa communication et son comportement en fonction de l'âge du public - Animer une activité - Travailler en équipe avec les animateurs bénévoles et salariés - Encadrer un stagiaire - Rendre compte de son action au directeur et savoir l'interroger en cas de besoin - Transmission, communiquer avec les parents et les responsables de l'association - Partage, apporte et échange ses connaissances et ses « savoirs ». - Participe activement aux réunions d'équipe. Qualités relationnelles et comportementales - Faire preuve d'autorité - Savoir donner l'exemple - Construire avec les enfants une relation individuelle ou collective de qualité - Accepter les critiques et savoir se remettre en question pour progresser
