Coordinatrice/Teur : Cadre De Compagnie Snu (H/F)

Sous l'autorité du chef de centre, les capitaines de compagnies bénéficient d'une expérience avérée dans le domainede l'encadrement de la jeunesse, soit dans les mouvements de jeunesse et d'Education populaire, soit dans l'Educationnationale soit dans les corps en uniformes. Ils fédèrent l'action des tuteurs, avec lesquels ils sont en lien permanent,et atteignent une connaissance fine de chacun des volontaires de leur compagnie.Leurs responsabilités s'exercent dans quatre domaines principaux :1. Le pilotage d'un groupe de 20 à 56 jeunes et leur encadrement (tuteurs) :o Garantir le respect du règlement intérieur,o appuyer les tuteurs des maisonnées dans leur rôle éducatif,o participer à l'encadrement des activités,o Assurer le dialogue avec l'équipe de direction,o Identifier, prévenir, régler ou rendre compte des difficultés ou tensions,o Organiser et participer aux charges de sécurité de jour et de nuit2. Faire vivre la démocratie interne et l'éducation à la citoyenneté :o Aider les tuteurs dans l'organisation des temps de démocratie interne, participer à l'acquisition des savoir-être, de l'autonomie et de la citoyenneté3. Développer le sens du service et de la solidarité :o aider les jeunes volontaires à identifier et à construire leur projet, à développer le goût pourl'engagement, à rejoindre une association,o S'assurer de l'inclusion effective des volontaires à besoins particuliers,o Avec le concours des tuteurs de maisonnées, développer l'autonomie et la responsabilisation desvolontaires et créer une ambiance de respect mutuel,o Créer avec les autres encadrants des autres maisonnées et compagnies, un esprit citoyen lors de cestage de cohésion4. Intervenir ponctuellement dans les modules collectifs de formation :o En fonction de ses compétences (expérience ou formation), le Cadre de compagnie (et tous les cadresdu niveau intermédiaire)o Participe ponctuellement à la formation des volontaires.B - Expérience et formation spécifique :1. Connaissances :o Bases de psychologie de l'adolescent,o Règles permettant d'assurer la sécurité physique et morale des mineurs,o Prévention et repérage des situations à risques psycho-sociaux, gestion des crises,o Formation BAFA/ BAFD ou équivalente.2. Compétences :o Sens des relations humaines,o Capacité au leadership et maîtrise de soi,o Sens de l'initiative,o Compétences spécifiques acquises au travers d'expériences bénévoles dans divers champs d'activités : sport,animationo socioculturelle, assistance sanitaire, humanitaire o Exemplarité, intégrité et rigueur dans le comportement.Il est souhaitable de compter une expérience effective d'encadrement de la jeunesse soit dans l'Éducation nationale,les associations de jeunesse et d'éducation populaire ou les corps en uniformes.Le candidat s'engage à suivre en présence continue une formation dont les modalités seront présentées lors desentretiens.C - Conditions particulières d'exerciceDates des séjours de cohésion : 11 au 23 mars 2024Lieu du séjour : La Turballe (Loire Atlantique)Public accueilli : entre 96 jeunes, âgés de 15 à 17 ansPour un séjour, vacations en contrat d'engagement éducatif sur la base de 91.90 € brut par jour sur 20 jours,comprenant les journées de formation, de réunions et de séjour (obligation de présence en internat pendant le séjourde cohésion, 2 jours de repos hebdomadaire sur la totalité du séjour et 4 jours de repos compensateurs à l'issue duséjour)