Contexte : Le Service d'accueil de jour « Les Marronniers » est un service orienté vers la remobilisation scolaire d'enfants âgées de 6 à 12 ans, présentant, pour la plupart, des troubles du comportement avec des difficultés d'attention et de concentration. Le service a pour objectif d'accompagner l'enfant vers l'appropriation de comportements sociaux adéquats, lui permettant d'acquérir une posture d'élève propice à son inclusion en milieu ordinaire ou spécialisé. Vos missions : Vous êtes chargé(e) de contribuer à l'évaluation éducative de l'enfant confié au service de l'accueil de jour. Pour ce faire vous devrez mettre en place des ateliers éducatifs correspondant aux besoins des enfants. Votre accompagnement éducatif devra toujours s'inscrire dans une démarche d'observation/évaluation, afin de proposer des axes de travail permettant à l'enfant d'évoluer dans son parcours au sein du service. En collaboration avec l'instituteur(trice) et le responsable de service, vous élaborez le projet individuel de l'enfant. En lien avec les différents partenaires (ASE, AS, MECS, PF, AEMO) et le responsable de service vous travaillez à restaurer l'image des enfants auprès des parents pour favoriser l'estime de soi.Profil recherché : Vous avez une expérience significative dans l'accompagnement socioéducatif des enfants en collectivité (3 à 5 ans d'expérience). Vous considérez que mener l'enfant vers son pouvoir d'agir est une composante essentielle de votre action. Vous êtes créatifs(ves) et force de propositions. Vous avez des compétences dans la gestion de projet. Vous avez envie de participer à la mise en place d'un projet de service innovant. Vous êtes autonomes et savez travailler en réseau. Vous avez l'ambition de mettre vos compétences au service de résultats concrets. Vous êtes titulaires d'un DEES, DEME, DEEJE, ou d'un diplôme équivalent.