Dans le cadre d'un départ volontaire, la MECS l'Oustal, située à Sainte Croix (12260) recherche un.e éducateur.trice spécialisé.e pour son service « SEAD/PAD » (service éducatif à domicile et service de placement à domicile). Le personnel éducatif « SEAD » a pour fonction essentielle l'accompagnement à la parentalité et le soutien éducatif dans le cadre familial. Il ou elle a pour fonction d'accompagner et d'apporter un soutien éducatif dans le cadre du domicile familial afin de mobiliser les ressources et compétences parentales pour garantir à l'enfant des conditions de prises en charge satisfaisantes et lui permettre de se construire dans son environnement naturel. - Occupe une place de tiers, décalée du quotidien, - Apporte un soutien à la parentalité - Participe à la mise en vie du projet, - Interroge et soutient la cohérence du projet personnalisé, - Invite l'usager à réfléchir et à faire lien entre ses expériences et le sens de son projet, - Est en lien avec les partenaires (école, CMP, SESSAD, ASE.). - Veille au partage des informations, au fur et à mesure du parcours de l'usager, à collecter et laisser trace de toutes les étapes du parcours, - Est chargé.e des écrits. Prise en charge du suivi personnalisé de l'usager L'éducateur.trice, en collaboration avec l'équipe pluriprofessionnelle participe à l'élaboration, à la conduite et à l'évaluation du projet personnalisé de la personne accueillie. Le personnel éducatif « SEAD » : - Évalue la satisfaction des besoins psycho-affectifs et matériels de l'enfant. - Mobilise les ressources et compétences parentales. - Favorise l'ouverture sociale, culturelle, sportive de l'usager - Mène une observation des ressources et des difficultés de l'usager, retranscrites dans une grille d'observation - Participe à l'élaboration des stratégies éducatives en équipe pluridisciplinaire, à leur évaluation et à leur réajustement - Met en place des actions de prise en charge en lien avec le projet défini - En cohérence avec le projet de l'usager, communique avec les usagers, leurs familles, les partenaires sur le déroulement et le contenu de la prise en charge - Rend compte de ses actions (Sil'Age, rapports.) Participation à la dynamique et à la réflexion institutionnelles, et au développement du partenariat L'éducateur.trice est un acteur de la vie institutionnelle. Il ou elle contribue à la communication interne et externe. - S'inscrit dans un travail d'équipe et participe aux différents temps de réunions : équipe, pluridisciplinaire, commissions, . - Mobilise les usagers sur les différents évènements institutionnels. - Participe aux formations proposées - Connait et fait vivre le projet d'établissement. Situe son action dans le cadre des orientations de l'établissement et du projet de service. Contribue à leur évaluation et leur amélioration - Utilise les outils de communication institutionnelle - Etablit une relation professionnelle avec les partenaires. Favorise le développement et l'élargissement du réseau de partenaires concourant aux prises en charges de l'usager.