En lien avec l'éducatrice spécialisée coordinatrice et le psychologue, passation d'évaluation du fonctionnement, des particularités motrices et sensorielles avec les outils recommandés par l'HAS puis propositions de préconisations. Conseils et adaptation pour favoriser les compétences fonctionnelles des bénéficiaires dans le vie quotidienne, les apprentissages. Propositions d'aménagement ergonomiques dans les lieux de vie. Guidance professionnelle et parentale dans les stratégies d'aménagements environnementaux. Rédactions de comptes-rendus...