Missions et fonctions :Dans le cadre du projet d'établissement et sous la responsabilité de la cadre de direction éducatif, en équipe pluridisciplinaire, Le moniteur-éducateur participe à l'action éducative, à l'animation et à l'organisation de la vie quotidienne de jeunes. Il assure une relation éducative au sein d'espaces collectifs et favorise l'accès aux ressources de l'environnement (sportives, culturelles, citoyennes). Ainsi il met en place et encadre des médiations éducatives et des activités de soutien scolaire, d'insertion professionnelle ou de loisirs. Les actes de la vie quotidienne sont un support essentiel à son intervention. Il contribue, dans le cadre d'équipes pluri-professionnelles, à la mise en œuvre au quotidien de projets personnalisés auprès des personnes accompagnées.Afin de répondre au plus près des besoins des jeunes en situation complexe (TSA, troubles de l'attachement, déficience intellectuelle) de l'internat en évolution, il (elle) est chargé (e) de : - Assurer l'accompagnement quotidien et la sécurité des jeunes accompagnés - Réaliser des observations régulières nécessaires à l'évaluation des jeunes accompagnés pour permettre d'adapter l'accompagnement et de mieux répondre aux besoins - Proposer et animer des actions éducatives adaptées individuelles ou collectives et également des actions de distraction- Contribuer en apportant son expertise à la réalisation des projets personnalisés travaillés en équipe pluridisciplinaire- Promouvoir la bientraitance afin de garantir le respect des droits et des libertés, l'écoute, l'autodétermination et la prise en compte des besoins des jeunes - Favoriser la prise de recul dans l'analyse des situations et apporter une réponse adaptée en essaimant les bonnes pratiques - Contribuer au projet de transformation de l'établissement, du service - Favoriser et développer le partenariat et le développement de solutions en lien avec la famille (ou représentant légal)- Garantir un cadre structurant et contenant Vos actions sont guidées par des valeurs en adéquation avec celles de l'APAJH du Nord et vous avez envie de co-construire avec l'équipe pluridisciplinaire la transformation de l'établissement et l'offre d'accompagnement dans le respect du parcours des jeunes accompagnés. Vous maitrisez le cadre juridique des structures et des droits et libertés des personnes accompagnées. Vous avez le sens de l'observation l'analyse et de l'adaptation de votre expertise aux besoins des personnes en situation de handicap. Vous avez le sens de l'organisation, de la rigueur et vous aimez travaillez en équipe. Vous souhaitez mettre votre créativité, votre expérience de la gestion de projet au profit de l'amélioration de l'accompagnement des jeunes en situation de handicap. Vous avez de solides compétences dans l'accompagnement de personnes avec déficience intellectuelle, trouble du spectre autistique ou des troubles envahissants du comportement ou souhaitez renforcer votre expérience.