ACCOMPAGNEMENT DE L'ÉLÈVE- Observe et rend compte des éventuels décalages entre les besoins exprimés dans le projet et les réalités du quotidien.- Réagit de manière adaptée à des situations d'urgence ou de conflit. En avertit immédiatement les responsables concernés.MISE EN CONFIANCE DE L'APPRENANT- Favorise les échanges directs, collectifs ou privilégiés, entre l'élève et ses pairs, ainsi qu'avec les adultes.- Favorise la prise d'expression et de parole de l'apprenant au sein des activités effectués en autonomie ou en coopération avec d'autres élèves.SUIVI ÉDUCATIF- Participe à l'animation des activités conduites par l'enseignant (sortie pédagogique, travaux pratiques, sur l'exploitation agricole, labo ...).- Contribue au soutien de l'élève dans la compréhension et dans l'application des consignes du travail pédagogique, en utilisant les supports adaptés.- Encourage et sécurise l'élève dans le travail à mener.- Fait part à l'enseignant de ses observations relatives au travail de l'élève accompagné.INFORMATION- En tant que membre de l'équipe éducative, participe à toute réunion concernant l'élève dont les conseils de classe.- Participe à l'information de la famille sur les points marquants de la vie quotidienne du jeune. Veille en même temps à préserver la relation de confiance établie avec lui.- Rend compte du travail effectué par un bilan annuel adressé à l'équipe de direction (copie CPE, Infirmière scolaire).- Analyse en équipe ses expériences et ses difficultés.