Éducateur Spécialisé / Éducatrice Spécialisée

Affectation :-Unités de pédopsychiatrie accueillant des enfants de 3 à 7 ans.Quotité :-50%Lieu :-UMP OLEMPSPériode :-du 4 février au 29 mai 2024. Rattachement Hiérarchique :-Direction des soins, -Cadre supérieur de santé, -Cadres de santé et cadre socio-éducatif.Liaisons fonctionnelles-Médecins pédopsychiatres, -Equipes pluridisciplinaires,-Unités de soins : pédiatrie, centre de planification et d'éducation familiale , -Partenaires externes : structures sanitaires et médico-sociales, lieux de vie, familles et familles d'accueil, éducation nationale, aide sociale à l'enfance...Missions Principales :-Assurer une prise en charge pluridisciplinaire de l'enfant ou de l'adolescent basée sur une relation de confiance,-Favoriser la construction de l'identité et le développement des capacités de l'enfant ou de l'adolescent,-Assurer une fonction de repère et d'étayage, dans une démarche éthique,-Concevoir un diagnostic éducatif s'intégrant dans le projet individualisé,-Organiser des interventions socio-éducatives individuelles et/ou collectives,-Animer la vie quotidienne.Activités-Offrir un accueil personnalisé : créer un lien, observer et identifier les ressources de l'enfant ou de l'adolescent et les informer sur les modalités d'accompagnement offertes par le service, -Contribuer à la réalisation du projet individualisé : observer, poser un diagnostic éducatif, croiser les regards sur les ateliers, transmettre à l'écrit et à l'oral,- Organiser et animer des ateliers thérapeutiques et/ou des prises en charge individuelles,-Faire les liens avec les différents professionnels,-Participer à la dynamique de groupe,-Travailler en équipe pluridisciplinaire : synthèses et liaisons avec les différents partenaires.Organisation du poste :-Se référer à l'organisation attachée au lieu d'exercice UMP OLEMPS.Connaissances requises ou à acquérir :-Psychopathologie et développement de l'enfant et de l'adolescent,-Connaissances du fonctionnement et des organisations des structures sociales et médico-sociales,-Connaissances en pédagogie,-Bureautique et informatique.Savoirs faire :-Entrée en relation avec une juste distance, qui aide à la structuration et à la création de repères, -Animation de groupes et d'ateliers thérapeutiques, -Esprit d'analyse et de synthèse, -Conduite de projet et création d'emplois du temps,-Travail au sein d'une équipe pluridisciplinaire et en réseau.Savoirs être :-Discernement et prise de recul,-Persévérance, dynamisme et engagement.