Animateur.trice En Alsh Péri-Scolaire (H/F)

En tant qu'Animateur.trice d'Accueil de Loisirs Sans Hébergement, vous serez chargé(e) de contribuer à l'épanouissement éducatif de l'enfant, et proposer une prestation de service de proximité aux familles, ceci avant, entre et après la classe. Rejoignez nos équipes dès à présent ! - MISSION, CADRE, CONTEXTE DU POSTE Sous l'autorité de la Directrice du Pôle et de son adjointe, vous assurez l'animation auprès d'enfants et de pré-adolescents et vous êtes force de proposition dans la mise en œuvre des activités et des situations pédagogiques. PRÉPARER : Élaborer les activités et un programme d'animation adapté Recenser les besoins Contacter les prestataires ACCUEILLIR : Échanger avec les collègues Communiquer sur les programmes Relation enfants/familles Donner des informations ANIMER : Prendre en charge un groupe d'enfants Réaliser des activités préparées Créer une dynamique éducative Respecter le cadre de vie et respecter l'autre ENCADRER : Contrôler la présence des enfants. Élaborer des règles de vie Assurer la sécurité MISSIONS SECONDAIRES : ÉVALUER : Contribuer aux diagnostics antiques, positifs ou négatifs Retour des informations lors des réunions d'équipe Auto-évaluation de l'action Force de proposition/implication Bilan de fin d'année - CADRE STATUTAIRE Cadre d'emploi des adjoints d'animation - Catégorie C - Filière Animation Contrat à partir de 24h hebdo avec possibilité de compléter pendant les vacances scolaires - PRÉREQUIS - Titulaire du BAFA ou du CAP petite Enfance - Permis B (arrêté du 9 février 2007 modifié par arrêté du 28 octobre 2008 - art.1 et art. 2) SAVOIR - Connaissances générales du développement de l'enfant. - Réglementation (législatif, sécurité). - Maîtrise totale des techniques d'animation. - Connaissance inter-culturelle. SAVOIR-FAIRE - Adapter sa communication et son comportement avec les enfants et les familles - Savoir animer et adapter les activités - Travailler en équipe, transmettre les informations avec exactitude - Savoir faire face aux imprévus SAVOIR-ÊTRE - Être à l'écoute et patient - Avoir une aisance relationnelle - Avoir un langage correct - Être ouvert d'esprit - Être diplomate Traitement indiciaire